sollen verschiedene Techniken und Kunstformen (Theater, Tanz, Symbolarbeit usw.) kennenlernen. Diese Werkzeuge können dann eingesetzt werden, um die Lebenszufriedenheit, die Motivation, die positive Einstellung und das Selbstvertrauen und Selbstbewusstsein ihrer Klient:innen/Teilnehmer:innen – im persönlichen wie beruflichen Bereich – zu erhöhen und zu verbessern. Gleichzeitig sind diese Werkzeuge und Methoden auch dazu geeignet, die Widerstandsfähigkeit von Menschen (Resilienz) in schwierigen Situationen zu stärken.

die das Gefühl haben, vom formalen Bildungssystem abgekoppelt zu sein und Schwierigkeiten beim Eintritt in die Berufswelt haben. Die entwickelten Tools und Methoden sollen es diesen Menschen ermöglichen, eine Verbindung zu den eigenen inneren Werten herzustellen (verborgene Kenntnisse und Fähigkeiten, soziale Rollen, Selbstbild, persönliche Eigenschaften, Motive und tieferliegende positive Emotionen), um diese sichtbar zu machen, indem diese Werte mit erworbenen Kompetenzen verbunden werden, um sie in der Arbeitswelt gezielt einsetzen und nutzen zu können.

Personen, die ihren beruflichen Radius erweitern möchten (Pantomimen, Musiklehrer:innen, Schauspieler:innen, Clowns usw.), indem sie sich neue Methoden aneignen, die sie in ihrer täglichen Arbeit anwenden können, und so ihre berufliche Praxis und ihr Fachwissen verbessern und bereichern.

Bildungspolitiker:innen, Leiter:innen von Bildungseinrichtungen, Akademiker:innen, Mitglieder:innen von berufsberatenden Netzwerken, etc., um die Projektergebnisse zu verbreiten und die Nutzung der positiven Psychologie und die Anerkennung von Kompetenzen, die in einem nicht-formalen und informellen Umfeld erworben wurden, zu fördern. Damit soll die Beschäftigungsfähigkeit und die Teilnahme von NEETs an der Berufswelt insgesamt verbessert werden.