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La societ\u00e0 in cui viviamo sta cambiando sempre pi\u00f9 rapidamente. Molti giovani adulti non riescono pi\u00f9 a trovare un equilibrio tra le aspettative (in continua evoluzione) della societ\u00e0\/scuola\/lavoro, le proprie caratteristiche individuali e i ruoli sociali che si ritrovano a ricoprire nell\u2019intraprendere un percorso di apprendimento.<\/p>\n
Il progetto Ode to Joy prende il nome da una delle emozioni positive (gioia, orgoglio, appagamento, stima) catalizzatrici, utili ad aumentare la soddisfazione delle persone sia nella loro vita personale, che in quella professionale.<\/p>\n
Il progetto JOY vuole stimolare emozioni positive attraverso metodi basati sull’esperienza, come il teatro, il lavoro sul corpo, la danza, la musica, il lavoro sui simboli, la narrazione, il lavoro sulla natura, in modo tale da permettere ai NEET di riconnettersi con il proprio corpo e la propria mente, aumentando la loro capacit\u00e0 di provare gioia e di sperimentare nuove connessioni, vivendo un maggiore senso di sintonia e contentezza.<\/p>\n
Inoltre, non sempre \u00e8 semplice riconoscere le competenze acquisite in contesti non formali, nonostante queste siano fondamentali sia in ambiti lavorativi, che in situazioni partecipative. Il progetto Ode to Joy vuole intervenire con strumenti specifici per permettere il ricongiungimento con i livelli pi\u00f9 profondi del s\u00e9 (conoscenze e abilit\u00e0 invisibili, ruoli sociali, immagine di s\u00e9, caratteristiche personali, motivazioni ed emozioni positive nascoste).<\/p>\n
L\u2019utilizzo di emozioni positive permette a queste persone di divenire pi\u00f9 visibili nel mercato del lavoro grazie alla scoperta e alla valorizzazione delle competenze precedentemente esistenti in essi.<\/p>\n
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Accrescere l\u2019abilit\u00e0 delle persone di provare emozioni positive quali: gioia, felicit\u00e0, contentezza, orgoglio, nella loro vita personale e professionale.<\/p>\n
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Utilizzare queste emozioni come strumenti, sensazioni e modelli di valutazione.<\/p>\n
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Permettere il raggiungimento di un grado maggiore di motivazione nell\u2019ambito dell\u2019apprendimento e del riconoscimento delle proprie competenze, sia nel mondo del lavoro, che nella vita privata.<\/p>\n
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